Si è conclusa la prima fase del progetto PCTO per la classe 3° Liceo Linguistico dell'Istituto Leonardo da Vinci, un'iniziativa focalizzata sul giornalismo sportivo, condotta dalla professoressa e coordinatrice di classe Giulia Tonella, insieme al giornalista Fulvio D'Eri. Il progetto rientra nell'ambito dell'iniziativa 27029 promossa dall’assessore alle Politiche ed Eventi Giovanili Daniele Semplici e dal Comune di Vigevano.
Uno dei momenti salienti è stato l’incontro tra le studentesse e gli studenti della classe 3LL con alcuni giocatori di una delle realtà sportive più importanti della città: la Nuova Pallacanestro Vigevano 1955.
In linea con l’intento del progetto – offrire agli studenti esperienze dirette con il mondo dello sport locale – l’incontro ha rappresentato un’occasione concreta per mettere in pratica quanto appreso durante le lezioni. I nostri studenti hanno avuto l’opportunità di intervistare tre giocatori della prima squadra –Andrew David Smith, Gabriele Stefanini e Michele Peroni – che si sono prestati, con entusiasmo e disponibilità, alla raffica di domande.
È stato un momento di confronto autentico, in cui Giovanna Lentini, Giulia Raia, Ginevra Fossati, Beatrice Coiladu, Beatrice Trasa, Maya Sammartano e Andrea Famà hanno potuto sperimentare il ruolo del giornalista sportivo: dalla preparazione delle domande all’ascolto attivo, fino alla raccolta dei materiali per la stesura degli articoli. Un’esperienza che ha unito professionalità, spontaneità e passione, avvicinando i ragazzi al mondo della pallacanestro con uno sguardo nuovo e consapevole.
Un ringraziamento sincero va a Nuova Pallacanestro Vigevano 1955 per aver accolto con entusiasmo la proposta e per aver contribuito a rendere questa esperienza così ricca e stimolante. Questo tipo di apertura e collaborazione rappresenta al meglio lo spirito con cui scuola e sport possono interfacciarsi e interagire, offrendo ai giovani strumenti nuovi per leggere e raccontare la realtà.
La visita alla Nuova Pallacanestro Vigevano 1955 si inserisce in un progetto più ampio, sostenuto dal Comune di Vigevano nell’ambito dell’iniziativa. Con le interviste ormai quasi completate, gli studenti si stanno concentrando sulla redazione degli articoli che saranno pubblicati sul sito ufficiale del Comune, offrendo così visibilità al lavoro svolto.
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